Posts Tagged ‘Research’

Groupe de réflexion sur les stratégies de recherche sur les camps

Posté le 12 juin 2017 par Catherine Ross

Le 7 mai 2017 à Toronto, le Dr Stephen Fine, président du comité de recherche de l’ACC, a animé un groupe de réflexion réunissant les membres du bureau de l’ACC, le président de l’International Camping Fellowship (ICF) John Jorgensen et des experts de plusieurs domaines : éducation, soins infirmiers, architecture, sociologie, anthropologie, loisir et récréologie. L’objectif de cette rencontre était de mettre en commun les expériences de chacun et d’approfondir l’étude du phénomène des camps.

Plusieurs universitaires ont participé au groupe de réflexion sur les camps : Dr Troy Glover, professeur à l’Université de Waterloo; Dre Karla Henderson, professeure émérite à l’Université de la Caroline du Nord; Dre Deb Bialeschki, professeure émérite à l’Université de la Caroline du Nord à Chapel Hill; Dre Catherine Lang, professeure adjointe à l’Université de Calgary; Dr Thomas Mcllwraith, professeur adjoint à l’Université de Guelph; Dr Trevor Norris, professeur adjoint à l’Université Brock; Peter Gilbert, professeur émérite à l’Université Ryerson; John Blakey, enseignant en formation centrée sur la nature et chercheur en pédagogie à l’école Montcrest.

Les participants ont confirmé que le but principal de la recherche est d’aider les professionnels des camps à offrir aux campeurs la meilleure expérience possible. Ils ont également établi que les résultats de la recherche doivent être compris par les directeurs des camps, en plus de pouvoir être facilement mis en pratique. Actuellement, la recherche est un élément important des congrès de l’ICF. C’est sans oublier les conférences locales sur les camps, qui peuvent aussi être l’occasion pour les chercheurs de montrer leur travail. Par ailleurs, le projet de recherche de Waterloo, qui a prouvé les bienfaits des camps, fera partie de la prochaine campagne publicitaire nationale. La recherche joue sans contredit un rôle clé autant dans la sensibilisation du public et l’information des professionnels que dans la validation et l’amélioration de l’expérience de camp.

À l’automne 2017, l’ACC communiquera avec les membres de camps de partout au pays qui souhaitent participer à un projet de recherche à l’échelle du Canada et des États-Unis. Les buts et les méthodes du projet s’alignent sur les travaux du Conseil national de recherches du Canada en matière de préparation aux études postsecondaires et au marché du travail; cela signifie que les analyses portant sur les résultats de ce projet aideront les camps à s’inscrire dans le contexte plus large des programmes de développement jeunesse. Les personnes intéressées peuvent communiquer avec Stephen Fine (sfine@alumni.utoronto.ca).

Appel de communications pour le Prix d’excellence en recherche 2017 de l’Association des camps du Canada

Posté le 21 février 2017 par CCA Communications Committee

Directeurs de camps :

L’appel de communications 2017 de l’ACCPER est maintenant sur le site de l’ACC.

Veuillez porter l’appel de communications à l’attention du personnel ou des anciens impliqués dans la recherche portant sur le camping dans le cadre d’études ou de travail.

Prix d’excellence en recherche 2016 de l’Association des camps du Canada

Posté le 20 février 2017 par Catherine Ross

Mandi Baker
lauréate du Prix d’excellence en recherche 2016 de l’ACC

L’ACC est heureuse d’annoncer que Mandi Baker, Ph. D., de Griffith University (AUS), est la lauréate du Prix d’excellence en recherche 2016 de l’ACC, pour sa thèse de doctorat intitulée Becoming and Being a Camp Counsellor: a study of discourse, power relations and emotions.

Mandi a été campeuse, monitrice et directrice de programme dans le sud de l’Ontario. Elle a obtenu un diplôme en récréologie de l’Université de Waterloo et est présentement chargée de cours à l’École de gestion hôtelière internationale Blue Mountain de Torrens University, en Australie.

« Être moniteur dans un camp peut être une expérience immensément positive pour un jeune, écrit-elle. Cela peut l’aider à maturer et à mieux comprendre les besoins des autres. Par contre, la charge émotive qui se rattache au travail du moniteur peut aussi être difficile à gérer ».

La thèse de Mandi appelle les directeurs de camp à reconnaître les exigences du travail des moniteurs sur le plan émotif, physique et mental, et à offrir aux moniteurs un soutien à l’avenant.

(English) Summer Camp Health Initiative

Posté le 18 janvier 2016 par CCA Communications Committee

Désolé, cette information est uniquement disponible en anglais.

(English) Camps as Agents of Change

Posté le 20 septembre 2015 par CCA Communications Committee

Désolé, cette information est uniquement disponible en anglais.

Invite des contributions au Prix D’Excellence en Recherche des camps dans le domain des camps au Canada

Posté le 2 mars 2015 par CCA Communications Committee

Directeurs de camps: Veuillez rappeler a vos employés presénts et anciens.

Le Prix annuel rend hommage et célèbre l’excellence de la recherche et de l’écriture qui contribuent de manière importante au corpus de recherches académiques portant sur le mouvement du camping organisé au Canada. Cette distinction encourage les étudiants diplômés, les érudits de faculté et indépendants à examiner les problèmes ou particularités inhérents au phénomène des camps dans une perspective sociale, éducative, économique, technologique, politique, naturelle et organisationnelle, dans le cadre de n’importe quelles disciplines universitaires ou domaines professionnels.

Pour plus de détails, cliquez ici.

(English) Canadian Camp Research Award of Excellence Winner 2014

Posté le 23 février 2015 par CCA Communications Committee

Désolé, cette information est uniquement disponible en anglais.

Un exemple à suivre!

Posté le 6 octobre 2014 par Catherine Ross

Barb Gray, directrice des camps des Timbres de Pâques d’Ontario, sait comment tirer parti des études sur les camps! Dans un message adressé au Dr Stephen Fine, président du comité de recherche de l’ACC, Barb écrit : « Je me sers des données de l’étude sur les camps canadiens de Waterloo lorsque je rédige des demandes de financement, pour les étayer de données quantifiables et les rendre plus professionnelles. Je m’appuie aussi sur les données lorsque je m’adresse aux membres du conseil, aux membres de la direction et au personnel responsable des levées de fonds, puisque la plupart d’entre eux n’ont jamais été au camp lorsqu’ils étaient jeunes et croient que le camp d’été est un luxe. Je présente les données avec des études de cas de nos campeurs pour rendre les exposés plus percutants. Merci infiniment d’avoir mené ces recherches et documenté les bienfaits remarquables d’un séjour en camp d’été pour nos jeunes. »

Le prix d’excellence en recherche sur les camps canadiens de l’ACC

Posté le 8 septembre 2014 par Catherine Ross

Ce prix vise à encourager la réalisation d’études sur les aspects sociaux, économiques, technologiques, politiques et organisationnels du camp.

Directeurs de camp, merci de faire suivre ces renseignements aux membres de votre personnel que cela pourrait intéresser. La période de soumission prend fin le 12 décembre 2014.

Pour tous les détails, consultez la section Recherche du site Web de l’ACC. L’étude primée sera publiée sur le site Web de l’ACC et ajoutée à la collection des camps des archives de Trent University.

LE BUT DU PRIX D’EXCELLENCE

Le Prix annuel rend hommage et célèbre l’excellence de la recherche et de l’écriture dans toutes les disciplines universitaires portant sur le mouvement du camping organisé au Canada.

Cette distinction encourage les étudiants diplômés, les érudits de faculté et indépendants à s’intéresser et participer à la recherche dans les domaines reliés aux aspects social,économique, technologique, politique et organisationnel du camping.

Le Prix permet d’élargir le corpus de la recherche, à la fois, accessibles mondialement en version électronique sur le site de recherche de l’ACC ainsi que disponibles en copies papier préservées dans les collections sur le camping des archives de l’Université Trent assurant ainsi l’accessibilité à long terme aux futurs chercheurs.

CRITÈRES D’ATTRIBUTION

Les juges peuvent attribuer, à leur discrétion, le « Prix d’excellence en recherche des camps du Canada » et peuvent également attribuer un ou plusieurs « Prix du mérite en recherche des camps du Canada ». Les critères d’attribution sont la valeur ajoutée au domaine de la recherche sur le camping au Canada, l’étendue et la richesse de la recherche, la solidité de l’analyse et de la synthèse et la qualité de l’écriture scientifique.

Le Comité du Prix d’excellence en recherche des camps du Canada opère indépendamment du Conseil d’administration de l’ACC et les décisions prises par les juges sont finales.

Un certificat officiel de l’ACC sera présenté à chaque récipiendaire du prix.

POUR PARTICIPER

Les contributions peuvent être soumises en anglais ou en français.

Faire parvenir vos contributions à l’adresse électronique : pbgilbert@me.com

Si votre contribution est en format papier, veuillez la poster à l’adresse suivante, en nous informant par courriel de votre envoi :

Prof. Peter Gilbert (Chaire), 14240 County Road. 2, Brighton, ON, Canada, K0K 1H0 !!

DATE LIMITE DE PARTICIPATION : le vendredi 12 décembre 2014.

Projet de recherche sur les camps de l’ACSC : objet, conclusions et applications pratiques

Posté le 24 février 2014 par Dr. Stephen Fine

L’industrie des camps fait face à de nombreux défis : hausse des coûts, baisse de la part de marché chez les jeunes, renforcement de la règlementation et enjeux liés à la gestion des risques. Des études validées constituent un outil puissant pour répondre à ces défis, car aujourd’hui plus que jamais, il faut pouvoir défendre ses prétentions avec des données. Nous en avons maintenant la confirmation officielle : l’étude sur les camps d’été canadiens de l’Université de Waterloo et l’ACC a validé les bienfaits du camp. La prochaine étape consiste à diffuser cette information au public et la mettre en pratique. L’étude a prouvé les bienfaits du camp dans cinq domaines : Canada Kids Camps Research Benefits Development De plus, un sondage en ligne de plus de 1400 parents partout au Canada révèle que les leçons apprises au camp se répercutent à la maison, à l’école et dans la communauté. Les parents ont aussi répondu avoir constaté des améliorations ou une attitude plus positive chez leurs enfants. Voici les démarches que nous avons entreprises pour mettre en valeur les conclusions de l’étude et venir en aide aux camps.

  1. La première ressource, qui sera bientôt mise à la disposition des directeurs et administrateurs de camps, est une série de documents d’information mettant en lumière les faits saillants de l’étude par domaine de développement. Ces fiches renseigneront les parents sur les retombées envisageables d’un séjour au camp.
  2. Des dossiers d’information destinés aux associations provinciales et aux camps ont été conçus spécifiquement pour la sensibilisation du public, la défense d’intérêts auprès du gouvernement ou le démarchage de commanditaires. Les dossiers étaleront les conclusions des études de l’ACC et d’études semblables.
  3. À plus long terme, nous prévoyons des projets pilotes de formation du personnel et de programmes fondés sur les études de l’ACC et de l’Université de Waterloo.